Das Lehramtsstudium an der Universität Leipzig: | Leipziger Universitätsverlag

Verlagsprogramm

Position: Übersicht > Pädagogik > Publikationsreihe des Zentrums für Lehrerbildung und Schulforschung an der Universität Leipzig

Band 1

Das Lehramtsstudium an der Universität Leipzig:

Voraussetzungen, Erfahrungen und Probleme aus der Sicht von Studierenden und Referendaren

Autor(en) / Herausgeber

Siegfried Hoppe-Graff
Romy Schroeter
Christian Wilhelm (Hg.)

Sprache(n)

Deutsch

Erscheinungsdatum

16.12.2009

Verarbeitung

Broschur

Umfang

110 Seiten

ISBN

978-3-86583-410-2

Preis

19.00 €

Dokumente / Vorschau

Inhaltsverzeichnis

Lieferstatus

nicht mehr lieferbar

Das Lehramtsstudium an der Universität Leipzig:

Das Lehramtsstudium an der Universität Leipzig:

Autor(en) / Herausgeber

Siegfried Hoppe-Graff
Romy Schroeter
Christian Wilhelm (Hg.)

Sprache(n)

Deutsch

Erscheinungsdatum

16.12.2009

Verarbeitung

Broschur

Umfang

110 Seiten

ISBN

978-3-86583-410-2

Preis

19.00 €

Dokumente / Vorschau

Inhaltsverzeichnis

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nicht mehr lieferbar

Beschreibung: Dieser Band bildet den Auftakt einer neuen Publikationsreihe des Zentrums für Lehrerbildung und Schulforschung (ZLS) der Universität Leipzig. Die Reihe trägt den Titel „Beiträge zur Professionalisierung der Lehrerbildung“ und wird einen Einblick in die Projekte und Arbeiten des ZLS geben, die zur Anhebung der professionellen Handlungskompetenz im Berufsfeld Schule beitragen sollen.
Im aktuellen Band liegt der Fokus auf dem Übergang vom „alten“ Lehramtsstudium zum neuen BA-/MA-Lehramtsstudium. Die drei Beiträge befassen sich mit den Voraussetzungen, Erfahrungen und Problemen der Ausbildung aus der Sicht der Betroffenen, also mit der „subjektiven Seite“ des Studiums. Die Aufmerksamkeit richtet sich auf verschiedene Etappen der Lehrerbildung. Es kommen Studienanfänger, Studierende mitten im BA-Studium und Referendare zu Wort. Die Ergebnisse der Studien liefern eine wichtige Diskussionsgrundlage für die Evaluation und Verbesserung der neuen Lehramtsstudiengänge nicht nur an der Universität Leipzig.
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Dieser Band bildet den Auftakt einer neuen Publikationsreihe des Zentrums für Lehrerbildung und Schulforschung (ZLS) der Universität Leipzig. Die Reihe trägt den Titel „Beiträge zur ...
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